TRABAJO FINAL DEL BIMESTRE
ESTE ES TU TRABAJO FINAL DEL BIMESTRE PARA LOS GRUPOS DE 1°
TRABAJO FINAL PARA EVALUAR EL BIMESTRE.p
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ÁMBITO DE PARTICIPACION SOACIAL DE PRIMER GRADO V BLOQUE
DE AQUI TE PUEDES GUIAR PARA REALIZAR TU PERIÓDICO MURAL
1° GRADO TECNICA 55
ÁMBITO DE PARTICIPACION SOCIAL..pptx
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ESTE ES EL ÁMBITO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL DE 1° GRADO DEL IV BLOQUE
TEXTOS ARGUMNTATIVOS
PRESENTACIÓN DEL ÁMBITO DE P. SOCIAL.ppt
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PRESENTACION DE SEGUNDO GRADO SOBRE LA CRÓNICA
ÁMBITO DE LITERATURA.pptx
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ÁMBITO DE LITERATURA DE SEGUNDO GRADO
PRESENTACION DE ÁMBITO DE LITERATURA.pdf
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EJEMPLO DE RESEÑAS "LAS BATALLAS DEL DESIERTO Y PEDRO PARAMO"
ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO 2° ESPERO Y TE PUEDAN SERVIR ESTAS DOS RESEÑAS
RESEÑA DE LAS BATALLAS EN EL DESIERTO.do
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ALUMNOS DE 2° GRADOESTA NOVELA ES PARA LEER Y CON ESTA TE BASAS PARA REALIZAR TU RESEÑA
NOVELA DE LA PERLA
LAPERLA.pdf
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PRESENTACION DEL ÁMBITO DE LITERATURA DE SEGUNDO GRADO 2°
ESTA ES LA PRESENTACION CON LA QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO EL ÁMBITO DE LITERATURA DEL IV BLOQUE
PRESENTACION DE ÁMBITO DE LITERATURA.ppt
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PRESENTACION DEL ÁMBITO DE LITERATURA DE PRIMER GRADO 1°
ALUMNOS DE PRIMER GRADO CON ESTA INFORMACION TE PUEDES BASAR PARA HACER TU FOLDABLE
PRESENTACION DE ÁMBITO DE LITERATURA.ppt
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EJEMPLO DE INFORME DE ENTREVISTA PARA SEGUNDO GRADO 2°
INFORME DE ENTREVISTA TONADO DE LA GIS DE 2° GRADO PAGINA 80
INFORME DE ENTREVISTA.docx
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PRESENTACIÓN PARA PRIMER GRADO 1° GRADO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTA ES LA PRESENTACIÓN CON LA QUE HEMOS TRABAJADO EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO
PRESENTACIÓN DE ÁMBITOS.pptx
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PRESENTACIÓN PARA SEGUNDO GRADO 2° GRADO
ALUMNOS ESTA ES LA PRESENTACIÓN CON TODA LAS DIAPOSITIVAS VISTAS EN CLASE
PRESENTACIÓN DE ÁMBITOS.pptx
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ESTE ES EL TEXTO QUE HAY QUE IMPRIMIR SOBRE EL PROCESO DIGESTIVO
TEXTO PROCESO DIGESTIVO.docx
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VIDEO SOBRE LA DIGESTION
Vídeo didáctico el sistema digestivo w
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PRODUCTO FINAL DEL VANGUARDISMO (LITERATURA
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES EL ARCHIVO EN EL QUE ENCONTRARÁS EL EJEMPLO DE ELABORACIÓN DEL BORRADOR Y PRODUCTO DE LITERATURA "VANGUARDISMO"
PRODUCTO FINAL DE LA POESÍA DE VANGUARDI
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ENSAYO
ALUMNOS DE 2° GRADO ESTE ES PARTE DEL ENSAYO QUE NOS COMPARTE SU COMPAÑERO JOVENNY .
LA LECTURA.docx
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EJEMPLO DE COMO REALIZAR LA TAREA PARA 1° Y 2° GRADO
ALUMNOS MIL DISCULPAS POR EL TRABAJO ENCARGADO PERO RECUERDEN QUE SALIMOS UN POCO MAL EN EL EXAMEN, ADEMAS ESTOS EJERCICIOS NO SERVIRAN DE MUCHO PARA NUESTRAS ACTIVIDADES SIGUIENTES.
EJEMPLO DE CÓMO REALIZAR LA ACTIVIDAD VA
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QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO
ALUMNOS DE PRIMERO 1° Y SEGUNDO 2° GRADO ESTE ES EL LIBRO DEL CUAL TE PIDO QUE ME REALICES UN ANALISIS DEL MISMO, POR LO TANTO SE REQUIERE QUE ME ELABORES UN REPORTE DE LECTURA EN EL QUE ME MENCIONES DE QUE TRATA EL TEXTO SEGUN EL AUTOR.

SUBRAYEN LAS PALABRAS QUE CREAS TENER DUDAS DE COMO SE ESCRIBEN PARA PODERLAS ANALIZAR AL INTERIOR DEL SALÓN.
Quien-se-ha-llevado-mi-queso-Johnson-Spe
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EJERCICIOS VACACIONALES PARA 2° GRADO
ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO LES ENVIO ESTE ARCHIVO PARA QUE REALICEN LOS EJERCICIOS DE LA SIGUIENTE MANERA:
1. CONTESTAR LAS PREGUNTAS PERO REALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE CÓMO LAS SOLUCIONASTE.
2. LEER LAS LECTURAS Y REALIZAR DIFERENTES ESQUEMAS CON LAS MIMAS. (MAPAS, CUADROS SINOPTICOS, RESUMEN O PARÁFRASIS
2° GRADO EJERCICIOS VACACIONALES.pdf
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EJERCICIOS VACACIONALES PARA 1° GRADO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO LES MANDO ESTE ARCHIVO PARA QUE REALICEN LOS EJERCICIOS DE LA SIGUIENTE MANERA:
1. CONTESTAR LAS PREGUNTAS PERO REALIZAR LAS ESTRATEGIAS DE COMO SOLUCIONARLAS.
2. LEER LAS LECTURAS Y REALIZAR UN RESUMEN, UNA PARAFRASIS, UN ESQUEMA O PUEDES REALIZAR EL QUE TU DECIDAS.
1° GRADO EJERCICIOS VACACIONALES.pdf
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GUIA DE ESTUDIO PARA PRIMER GRADO, NO HAY QUE IMPRIMIR SOLO ESTUDIAR
ALUMNOS ESPERO Y LES PUDA SERVIR DE AYUDA ESTE ARCHIVO PARA QUE PUEDAS ESTUDIAR

SUERTE!
PARA ESTUDIAR PRIMER GRADO.docx
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GUIA DE ESTUDIO PARA SEGUNDO GRADO
ESTE ES EL ARCHIVO QUE MENCIONE QUE SUBIRIA SUERTE!
PARA ESTUDIAR SEGUNDO GRADO.docx
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1° GRADO LISTA DE COTEJO PARA COEVALUAR LAS NOTAS
ESTA ES LA LISTA DE COTEJO PARA EL ÁMBITO DE PARTICIPACION SOCIAL
LISTA DE COTEJO PARA COEVALUAR LAS NOTAS
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ACTIVIDAD DEL PERIÓDICO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTA ES LA ACTIVIDAD PARA ANALIZAR LAS DOS NOTICIAS DE UN MISMO PERIÓDICO
SELECCIÓN DE UN HECHO DIFUNDIDO EN DIFER
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REPASO, EXAMEN PARA SEGUNDO GRADO 2° GRADO
ESPERO REALIZAN EL TRABAJO QUE LES PODRA AUDAR PARA REPASO TAMBIEN
EXAMEN PARCIAL.pptx
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1° GRADORAPASO, EXAMEN PARCIAL DE PRIMER GRADO
MIS ALUMNOS DE PRIMERO ESTE ES EL ARCHIVO QUE LES AUDARA A REALIZAR EL TRABAJO

SUERTE Y ESPERO QUE DISFRUTEN SU FIN DE SEMANA
EXAMEN PARCIAL.pptx
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PRESENTACION PARA UN CUENTO DE CIENCIA FICCION PARA 1° GRADO
CON ESTA PRESENTACION TE AUXILIARÁS PARA PODER ESTUDIAR PARA TU EXAMEN PARCIAL
ÁMBITO DE LITERATURA.pptx
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FORMATO DE CALIFICACIONES PRO PROYECTO DIDÁCTICO
ALUMNOS DE 1° Y 2° GRADO ESTE ES EL FORMATO QUE HAY QUE IMPRIMIR PARA ANEXAR LAS CALIFICACIONES DE LOS PROYECTOS
CONCENTRADO DE CALIFICACIONES POR PROYEC
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ESCALA ESTIMATIVA PARA 1° GRADO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO 1° ESTA ES LA ESCALA ESTIMATIVA PARA COEVALUAR EL BORRADOR DE SU MONOGRAFÍA.
ESCALA ESTIMATIVA PARA EL BORRADOR DE UN
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LISTA DE COTEJO PARA PRIMER GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTA ES LA LISTA DE COTEJO QUE HAY QUE COPIAR O IMPRIMIR
LISTA DE COTEJO PARA PRIMER GRADO (MONOG
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LISTA DE COTEJO PARA SEGUNDO GRADO PARA EVALUAR EL PORCESO DESARROLLADO HASTA EL MOMENTO
ESTA ES LA LISTA DE COTEJO QUE HAY QUE LLEVAR A LA SIGUIENTE SESIÓN.
LISTA DE COTEJO PARAEVALUAR EL DESARROLL
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NEXOS PARA INTRODUCIR IDEAS
ALUMNOS DE 1° ESTOS SON LOS NEXOS QUE TE SERVIRAN PARA TU MONOGRAFÍA
LOS NEXOS.docx
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ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO ESTE EJERCICIO ES EL QUE LES MENCIONE PARA RETROALIMENTAR NUESTRO BIMESTRE
RETROALIMENTACIÓN PARA SEGUNDO GRADO..do
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RETROALIMENTACION DEL PRIMER BIMESTRE PARA 1° GRADO TM
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTO ES LO QUE ANALIZAMOS EN LA CLASE DEL VIERNES 11 DE OCTUBRE, TE PIDO QUE UNICAMENTE ESCRIBAS EN TU CUADERNO LAS RESPUESTAS A LO QUE TE ESTOY PIDIENDO PARA LAS PREGUNTAS QUE HABLAN SONRE LA NUTRICION TAMBIEN TE ENVIO LA LECTURA PARA QUE LAS PUEDAS CONTESTAR
1° grado retroalimentacion.pptx
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LA NUTRICIÓN 1° GRADO.docx
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PRESENTACION PARA 2° GRADO
ALUMNOS DE 2° GRADO ES MUY IMPOERTANTE QUE ESTUDIES.
LES ENVIO LA PRESENTACION QUE LES MENCNIONE, ES IMPORTANTE QUE LE DEN UNA LEIDA A LO QUE HEMOS TRABAJADO.
LA IMPORTANCIA DE LAS REFERENCIAS CRUZADAS NOS AYUDAN PARA AMPLIAR LA INFORMACIÓN DE UN TEXTO O PRESENTRAR UNA POSTURA DIFERENTE.
estudio 2 grado.pptx
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FORMAS DE REDACTAR DERECHOS Y OBLIGACIONES: MODOS Y TIEMPOS VERBALES. USO Y FUNCIÓN DEL INFINITIVO
ALUMNOS DE 2° GRADO AQUI LES ENVIO EL ARCHIVO QUE LES MENCIONE PARA QUE ELABOREN SU ACTIVIDAD:
CUADRO EN EL QUE SE ENCUENTRAN LOS TIEMPOS Y MODOS VERBALES.
ESTAN LAS PREGUNTAS QUE SE IBAN A CONTESTAR EN EL SALÓN YA QUE NO TODOS TIENEN EL MISMO LIBRO.
POR ÚLTIMO ESTA LA INFORMACIÓN PARA REFLEXIÓNAR CON LA CUAL ME ELABORARÁS UN MAPA CONCEPTUAL CON LA INFORMACIÓN.
ÉXITO
CUADRO COMPARATIVO.docx
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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR
REGLAS EN FORMA IMPERATIVA.docx
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MODOS VERBALES (ANALISIS DE LOS VERBOS)

ALUMNOS ESTE ES EL CUADRO QUE ANALIZAMOS Y QUE PODRAS TRABAJAR ESPERO Y TE SIRVA, SOLAMENTE BAJA TU CURSOR YA QUE ANTES ESTAN ALGUNOS OTROS TRABAJOS QUE YA HEMOS REALIZADO
REGLAS EN FORMA IMPERATIVA.docx
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ALUMNOS DE 1° Y 3° GRADO DEBEMOS REVISAR BIEN NUESTRA PAGINA ANTES DE IMPRIMIR O COPIAR ALGUN ARCHIVO PARA NO COMETER ERRORES.

 

"EL HOMBRE ES QUIEN CREA SU PROPIO DESTINO"

CUADRO PARA LOS GRUPOS DE 1° GRADO "ÁMBITO DE ESTUDIO"
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES EL CUADRO QUE HAY QUE COPIAR
CUADRO DE DIFERENCIA ENTRE MONOGRAFÍA Y
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HISTORIA DE UN BASTARDO

TEXTO CON NEXOS INTRODUCTORIOS 1° GRADO
PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES EL TEXTO QUE HAY QUE LEER Y ANALIZAR LOS NEXOS QUE NOS SIRVEN PARA INTRDUCIR IDEAS
TEXTO CON NEXOS INTRODUCTORIOS.docx
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CARACTERÍSTICAS DE UN PANEL DE DISCUSIÓN 3° GRADO "D,E Y J"
ALUMNOS DE TERCER GRADO ESTAS SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN PANEL DE DISCUSIÓN, POR FAVOR ANALICENLAS Y ELABOREN UN ESQUEMA PARA REFORZAR ALGUNAS COSAS YA VISTAS
PANEL DE DISCUSION Y SUS CARACTERÍSTICAS
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NEXOS PARA INTRODUCIR Y ENLAZAR IDEAS , PARA ALUMNOS DE PRIMER GRADO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTOS SON LOS NEXOS QUE NOS VAN A SERVIR PARA LA REDACCIN DE SUS ESCRITO QUE USTEDES ESCRIBIRAN.
"HISTORIA DE UN BASTARDO EL CUAL LEIMOS EN CLASE Y USTEDES ELABORAN LO QUE ENTENDIERON PERO UTILIZANDO LOS NEXOS CORREPONDIENTES.
NO OLVIDEN CUIDADO SON SU ORTOGRAFÍA.
NEXOS PARA INTRODUCIR IDEAS.docx
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IMPORTANCIA DE ARGUMENTAR EN UN PANEL PARA LOS ALUMNOS DE 3° GRADO "D,E Y J"
ALUMNOS DE TERCER GRADO ES IMPORTANTE QUE VUELVAS A LEER LA INFORMACIÓN QUE TE ESTOY PROPORCIONANDO PARA QUE PUEDAS DEFENDERTE A LA HORA DE ARGUMENTAR UN TEMA
IMPORTANCIA DE ARGUMENTAR.docx
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PARA LOS ALUMNOS DE 3° GRADO LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN
ALUMNOS DE TERCER GRADO ESTA ES LA PRIMERA LISTA DE COTEJO DEL ÁMBITO DE ESTUDIO
HAY QUE COPIARLA PARA SU PRIMERA EVALUACION
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA BUSQUEDA
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ALUMNOS DE 1° PRIMER GRADO ESTE ES EL VIDEO QUE ANALIZAMOS EN CLASE RESPECTO A LA VOZ PASIVA

  • ALUMNOS DE PRIMER GRADO

 

PARA LE ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFÍA:

a). El título "  "

b). Subtítulos.

c). Debe llevar nexos para introducir ideas

d). Acuerdate de llevar también la voz pasiva y la voz activa.

e). Gráficas, tablas, imagenes.

d). Cuida mucho tu ortografía.

f). Datos de las fuentes en que sacaste la información.

 

nota: recuerda que hay que destacar con una flecha hacia los extremos los nexos, la voz pasíva, ademas de definir bien tus párrafos.

y por último deben de ser dos cuartillas.

 

  • por lo pronto el borrador tiene que ser en el cuaderno.
ESQUEMA PARA ANEXAR EJEMPLOS DE FORMAS DE ARGUMENTACIONES
ALUMNOS DE TERCER GRADO ESTE ES EL ESQUEMA EN EL QUE ME ESCRIBIRAS ALGUNOS EJEMPLOS PARA VALIDAR LOS ARGUMENTOS
ESQUEMA DE FORMAS DE VALIDAR ARGUMENTOS.
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TEXTO ARGUMENTATIVO
ALUMNOS DE TERCERO ESTE ES EL TEXTO CON EL QUE REALIZARAS EL TRABAJO DE LISTADO DE ARGUMENTOS, HECHOS U OPINIONES Y LISTADO DE CITAS
TEXTO ARGUMENTATIVO.docx
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TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE LA DISCRIMINACIÓN
CON ESTE TEXTO QUE LEISTE ANTERIORMENTE ELABORA UN CUADRO EN EL QUE MECIONES UN LISTADO DE DATOS, UN LISTADO DE EJEMPLOS O EXPERIENCIAS, LISTADO DE ARGUNETOS EN LOS QUE SE ESTE DANDO UNA OPINIÓN (DESCARGA EL EJEMPLO, Y ELABORA EL TUYO PROPIO.
Listado de Datos.docx
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PORTADA PARA EL CUADERNO DE ESPAÑOL
ESTA ES LA PORTADA QUE TIENE QUE IR EN TU CUADERNO DE ESPAÑOL
PORTADA PARA CUADERNO DE ESPAÑOL.docx
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DEFINICIÓN Y EJEMPLO DE UN PRÓLOGO
DEFINICION Y EJEMPLO DE UN PROLOGO.docx
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JÓVENES DE TERCER GRADO ESTE ES EL EJEMPLO Y DEFINICIÓN DEL PRÓLOGO QUE ME PIDIERON SUBIR, ESPERO Y PUEDAN CUMPLIR CON SU TRABAJO .

 

"SUUUUEEEEERRRRTTTTEEEE!

ESTA ES UNA TAREA DE UN COMPAÑERO TUYO DE TERCER GRADO (ALEX) "D" REVISALO
CUANDO SE QUIEREN HACER BIEN LAS COSAS, EL ÉXITO LLEGARA DEMASIADO PRONTO A TU VIDA.
ESPERO Y LEAN ESTE TRABAJO Y TAREA DE LA COPIA QUE LES PROPORCIONE ESTA MUY BIEN
Tarea de Español retroalimentación. 2012
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ALUMNOS DE PRIMER 1° GRADO ESTE ES EL CUENTO QUE ME PIDIERON SUBIR, ESPERO Y LO DISFRUTEN.

“LA PRIMERA MÁQUINA DEL TIEMPO”

DE FREDRIC BROWN

 El doctor Grainger dijo solamente:

-       Caballeros, la primera máquina del tiempo.

 

-       Sus tres amigos la contemplaron con atención. Era una caja cuadrada de unos quince centímetros de lado con esferas y un interruptor.

-       Basta con sostenerla en la mano - prosiguió el doctor Grainger -,ajustar las esferas para la fecha que se desee, oprimir el botón y ya está.

-       Smedley, uno de los tres amigos del doctor, tomó la caja para examinarla.

-       ¿De veras funciona?

-       Realicé una breve prueba con ella - repuso el sabio-. . La puse un día atrás y oprimí el botón. Me vi a mí mismo - mi propia espalda -saliendo de esta sala. Me causó cierta impresión, como pueden suponer.

-       ¿Qué hubiera sucedido si usted hubiese echado a correr hacia la puerta para propinar un buen puntapié en salva sea la parte a usted mismo?

El doctor Grainger no pudo contener una carcajada.

-       Tal vez no hubiese podido hacerlo... porque eso hubiese sido alterar el pasado. Es la antigua paradoja de los viajes por el tiempo, como ustedes saben. ¿Qué pasaría si uno volviese al pasado para matar a su propio abuelo antes que éste se casase con su abuela?

Smedley, con la caja en la mano, se apartó súbitamente de los otros tres reunidos. Les miró sonriendo y dijo:

-       Eso es precisamente lo que voy a hacer. He ajustado el aparato para sesenta años atrás mientras ustedes charlaban.

-       ¡Smedley! ¡No haga eso!

El doctor Grainger se adelantó hacia él.

-       Deténgase, doctor, o apretaré el botón ahora mismo. Deme tiempo para que le explique.

-       Grainger se detuvo. 

-       Yo también conozco esa paradoja. Y siempre me ha interesado porque sabía que, si alguna vez se me presentase la ocasión, asesinaría a mi abuelo sin contemplaciones. Le odiaba. Era un matón, un individuo cruel y pendenciero, que convirtió en un verdadero infierno la vida de mi pobre abuela y de mis padres. Y

-       ahora se ha presentado la ocasión que tanto ansiaba.

Smedley apretó el botón.

Durante una fracción de segundos, todo se hizo borroso… después, Smedley se encontró en medio de un campo. Tardó poco en orientarse. Sí, allí era donde se construiría la casa del doctor Grainger, entonces la granja de su bisabuela no podía estar a más de un kilometro y hacia el sur. Emprendió la marcha en esa dirección. Por el camino se adueño de un madero que constituiría un buen garrote.

Cerca de la granja, encontró a un joven pelirrojo que daba de latigazos a un perro.

-          ¡Basta, bruto! – dijo Smedley, corriendo hacía él.

-          No se meta en lo que no le importa –dijo el joven, propinando otro latigazo al can.

-          Smedley enarbolo el garrote.

-          Sesenta años más tarde, el doctor Grainger dijo solamente :

-          Caballeros, la primera máquina del tiempo.

-          Sus dos amigos la contemplaron con atención.

Fin

 

ALUMNOS DE 1° GRADO: ESTE ES EL FORMATO PARA ELABORAR LA PLANEACION DE TU CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN

Planteamiento

Desarrollo

Desenlace

 

 

 

Clímax

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Personajes

Espacio

Tiempo

Elementos científicos y tecnológicos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

formato para planear la antología de textos literarios

ESTO ES LO QUE ANALIZAMOE EN CLASE EL DÍA 13-12-2013 RESPECTO A EL ANALISIS DE TU MONOGRAFÍA LA CUAL NOS VA A SERVIR PARA TRABAJAR EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO DEL 3° BLOQUE
TERCER BLOQUE III 12-13-2012.docx
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PRESENTACIÓN DEL 3er BIMESTRE DE 1° GRADO
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES LA PRESENTACIÓN DEL BIMESTRE QUE ME PEDISTE SUBIR
PRESENTACION DEL BIMESTRE.pptx
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FORMATO PARA TAREAS, TRABAJOS Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES
COORDINADORES ES NECESARIO QUE IMPRIMAN ESTE FORMATO PARA EVALUAR AL EQUIPO
RECORD DE TAREAS, TRABAJOS Y DESARROLLO
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FORMATO PARA PLANEAR UNA EXPOSICION ORAL
ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES EL FORMATO QUE SE TRABAJARÁ EN CLASE PARA EMPEZAR A PLANEAR SU EXPOSICION ORAL REFERENTE AL TEMA DE LA MONOGRAFÍA QUE YA TRABAJASTE EN EL BIMESTRE PASADO.

SUERTE.
FORMATO PARA PLANEAR EXPOSICION.docx
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ALUMNOS DE PRIMER GRADO ESTE ES EL FORMATO PARA LAS CARACYERÍSTICAS DE UNA EXPOSICIÓN.

 

DISCULPAS, PERO SALI A LAS 5 DE LA TARDE DE LA ESCUELA

CARACTERÍSTICAS DESEABLES DE UNA EXPOSICIÓN ORAL

INFORMACIÓN

FORMA DE EXPONERLO

  1. Dominio del contenido
  2. Organización y secuencia del tema
  3. Claridad de la información
  4. Uso de recursos visuales
  5. Uso del tiempo

 

 

  1. Volumen de voz
  2. Entonación
  3. Dicción
  4. Postura del cuerpo
  5. Contacto visual con el público
  6. Uso del lenguaje formal
  7. Entusiasmo

ubica en tu libro de texto un caligrama, un haikú y un poema de vanguardia y realiza el siguente cuadro

 

RASGO

CALIGRAMA

HAIKU

POEMA

1. ¿Cuántos versos?

 

 

 

2. ¿Cuántas estrofas?

 

 

 

2. ¿Qué sintieron al leer el poema?

 

 

 

3. ¿Como es su estructura?

 

 

 

4. ¿De que trata el poema?

 

 

 

5. ¿Cuál es la diferencia?

 

 

 

7. Identifica un verso, una rima.

 

 

 

Los alumnos socializan los resultados de análisis del cuadro que completaron

ALUMNOS DE 1° GRADO HAY QUE COPIAR LOS SIGUIENTES 2 FORMATOS

 

 

CREACIONISMO

 

 

FUTURISMO

 

EXPRESIONISMO

 

DADAISMO

 

SURREALISMO

 

ÉPOCA

 

 

 

 

 

 

 

POETAS REPRESENTATIVOS

 

 

 

 

 

 

TEMAS RECURRENTES

 

 

 

 

 

 

POEMAS REPRESENTATIVOS

 

 

 

 

 

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA POESÍA DE VANGUARDIA

 

 

ASPECTOS A EVALUAR

Cubismo

Futurismo

Expresionismo

Dadaísmo

Surrealismo

SI

NO

1. Identifico a los diferentes poetas.

 

 

 

 

 

 

 

2. Agrego la intención de los temas que abordan los poemas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Colocó los poemas representativos

 

 

 

 

 

 

 

JOVENES DE TERCER GRADO ESTE ES EL DOCUMENTO QUE HAY QUE DESCARGAR SOBRE EL ARTICULO DE OPINIÓN HAY QUE IMPRIMIRLO.

 

SE LLAMA ARTICULO DE OPINION.DOCX

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TEXTO PARA PRIMER GRADO LA DIVERSIDAD LINGUISTICA

DIVERSIDAD LINGUISTICA.docx
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